b) Penokohan (Watak Tokoh) Tokoh utama. 1) Ikal. Ikal atau yang didalam novel ini berperan sebagai “aku “adalah tokoh utama. Ikal merupakan salah satu anggota lascar pelangi disekolah ia termasuk murid yang sangat pandai, namun kepandainya masih di bawah dari temannya yaitu lintang. 2) Taprani. Apalagi novel “Laskar Pelangi” merupakan adaptasi dari cerita nyata yang dialami oleh pengarang langsung. Letak tempat tinggal pengarang yang jauh berada di Desa Gantung, Kabupaten Gantung, Belitong Timur, Sumatera Selatan ternyata benar-benar dijadikannya latar tempat bagi penulisan novelnya. Nilai-nilai pendidikan novel Laskar Pelangi. Feb 29, 2012. ABSTRAK: Novel Laskar Pelangi merupakan hasil karya sastra yang mengabstrasikan realitas kehidupan masyarakat. Dalam novel ini dapat ditemukan sejumlah nilai-nilai prikehidupan yang luhur masyarakat yang dilukiskan dan diabstraksikan menurut kaca mata si pengarangnya (Andrea Hirata). Ketiga novel berikutnya adalah Sang Pemimpi, Edensor, dan Maryamah Karpov. Selama dua tahun sejak penerbitannya, September 2005—November 2007, Laskar Pelangi telah mengalami cetak ulang hingga empat belas kali. Novel tersebut mampu menarik perhatian dan banyak mendapat pujian, bahkan novel tersebut mencapai best seller di Indonesia dan Malaysia. PENTAS: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2), 20-29. HIRATA, K. A. ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL LASKAR PELANGI. KUROYANAGI, K. T. NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL TOTTO-CHAN: GADIS CILIK DI JENDELA. Mar’ati, K. K., & Setiawati, W. (2019). Analisis Nilai Moral Dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata. Resensi Buku Laskar Pelangi: Sinopsis. Novel yang sudah dibuat filmnya ini bercerita tentang 10 anak kurang mampu yang tinggal di Kampung Gantung, Kepulauan Bangka Belitung. Kebanyakan masyarakat yang tinggal di sana hidup dalam kemiskinan dan kurangnya kesejahteraan. Meski begitu, 10 anak yang menjadi tokoh utama dalam novel ini tetap memiliki ONm01m.

contoh esai sastra novel laskar pelangi